情商測(cè)試10題
株洲市人民政府辦公室情緒智力測(cè)驗(yàn)問題（包括問題和答案）情緒智力測(cè)驗(yàn)問題：當(dāng)您將飛機(jī)劇烈震動(dòng)時(shí)，您會(huì)從飛機(jī)的右側(cè)開始擺動(dòng)。此時(shí)，您會(huì)怎么做？ ?？磿螂s志，或繼續(xù)看電影，而不是對(duì)持續(xù)的騷亂給予太多關(guān)注。 。注意情況的變化，仔細(xì)聽播音員的通知，并查看應(yīng)急情況。而且有一件事。 。我不確定我根本沒有注意到。除試題外，對(duì)任何問題的答案和解釋。選擇答案反映了您面對(duì)壓力時(shí)缺乏警惕。房東，我是個(gè)混血兒，說得好，我想你必須先解決口臭，去醫(yī)院。這應(yīng)該是一個(gè)小問題。然后，根據(jù)樓下朋友說的話，與人聊天并進(jìn)行交流，不要為難。最初每個(gè)人都是這樣，所以請(qǐng)考慮一下。來吧，我對(duì)你很樂觀，呵呵。如果我和我的母親同時(shí)掉入水中，您會(huì)救誰？ （答案：您了解）
測(cè)試您的情商指數(shù)？ Test情緒智力測(cè)驗(yàn)問題哈佛大學(xué)的Denier Gorman博士為此做出了一些努力，嘗試回答其中的一些問題，您會(huì)給自己留下大概的情感印象。共有問題。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將在后面介紹。最高分是分?jǐn)?shù)。平均人的平均分?jǐn)?shù)是分?jǐn)?shù)。如果您獲得下面的分?jǐn)?shù)，則最好另找時(shí)間重新測(cè)試。現(xiàn)在，請(qǐng)冷靜下來，并如實(shí)回答以下測(cè)試問題。確保根據(jù)您的實(shí)際可能做出回答，而不要嘗試使用在學(xué)校獲得的多項(xiàng)選擇技能來猜測(cè)哪一個(gè)是正確的。好的，讓我們開始吧！情商測(cè)試題。在飛行時(shí)，您會(huì)突然搖晃，并開始隨機(jī)身左右搖擺。此時(shí)，您會(huì)怎么做？ 。繼續(xù)閱讀或閱讀雜志，或繼續(xù)看電影，而不是過多地關(guān)注發(fā)生的騷亂。 。注意情況的變化，仔細(xì)聽播音員的通知，并仔細(xì)查看應(yīng)急情況。 。而且有一件事。 。我不確定我根本沒有注意到。 。帶一群孩子在公園玩耍，其中一個(gè)哭了，因?yàn)闆]有人和他玩。您現(xiàn)在應(yīng)該做什么？ 。別擋路，讓孩子們自己解決。 。與這個(gè)孩子交談并幫助她找到方法。 。輕輕地告訴她不要哭。 。尋找一種轉(zhuǎn)移孩子注意力的方法，并給她一些其他玩耍的東西。 。假設(shè)您是一名大學(xué)生，并且想在課程中表現(xiàn)出色，但是您僅通過考試。這時(shí)
并決心按計(jì)劃進(jìn)行。 。下定決心要好好學(xué)習(xí)。 。告訴自己，在本課程中通過不好的考試沒什么大不了的，而專注于其他可能是不錯(cuò)的課程。 。去上課的教授，試著讓他給你更高的分?jǐn)?shù)。 。假設(shè)您是一名保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員，并去采訪想成為您客戶的人。但是，只有15個(gè)人對(duì)您敷衍了事，沒有清楚表達(dá)自己的立場(chǎng)，您會(huì)感到非常失望。此時(shí)，您會(huì)怎么做？ 。我認(rèn)為這只是一天的經(jīng)驗(yàn)，我希望明天會(huì)好運(yùn)。 。考慮您是否適合擔(dān)任推銷員。 。在下次訪問期間，請(qǐng)進(jìn)一步努力以保持勤奮和努力的狀態(tài)。 ?？紤]考慮其他客戶。 。您是一名經(jīng)理，并且提倡不要在公司中進(jìn)行種族歧視。有一天，您不經(jīng)意間聽到某人開玩笑說種族歧視。你會(huì)怎么做？ 。忽略它只是一個(gè)玩笑。 。叫那個(gè)人到辦公室，嚴(yán)厲責(zé)罵他。 。當(dāng)場(chǎng)大聲告訴他，這種笑話是不合適的，你不能容忍。 。建議開玩笑去參加關(guān)于打擊種族歧視的培訓(xùn)課程。 。當(dāng)您的朋友開車時(shí)，別人的車突然危險(xiǎn)地抓住您的面前。您的朋友很生氣，您試圖讓他平靜下來。你會(huì)怎么做？ 。叫他算了現(xiàn)在就可以了，沒什么大不了的。 。放一個(gè)他喜歡聽的錄音帶轉(zhuǎn)移他的注意力。 。責(zé)罵司機(jī)，說他站在他身邊。 。告訴他你也有同樣的經(jīng)歷，那時(shí)你也很生氣，但是隨后你看到司機(jī)出了車禍，被送往醫(yī)院的急診室。 。您和您的伴侶吵架，他們激烈爭吵。生氣時(shí)，他們會(huì)互相攻擊，盡管您并不是很想這么做。此時(shí)，我該怎么辦？ 。停幾分鐘，然后繼續(xù)爭論。 。不管對(duì)方怎么說，別吵架。。。保持沉默。 。對(duì)對(duì)方說抱歉，請(qǐng)他/她向您道歉。 。停一會(huì)兒，理清思路，然后盡可能清楚地陳述自己的立場(chǎng)。 。您已被分配為一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者，并且您想提出一些好的方法來解決工作中的問題。目前，您要做的第一件事是什么？ 。起草議程，以充分利用與您討論的時(shí)間。 。給人們一定的時(shí)間互相了解。 。讓每個(gè)人都知道如何解決問題。
無論想法多么瘋狂，鼓勵(lì)每個(gè)人說出此時(shí)此刻想到的任何想法。 。你一歲的兒子很膽小。實(shí)際上，自出生以來，他就一直對(duì)陌生的地方和陌生人感到緊張或恐懼。你該怎么辦？ 。接受他性格害羞的事實(shí)，并找到避免他感到不安的方法。 。帶他去找兒童心理醫(yī)生尋求幫助。 。有目的地讓他立即聯(lián)系許多人，將他帶到各個(gè)陌生的地方，并克服他的恐懼。 。設(shè)計(jì)漸進(jìn)式的一系列具有挑戰(zhàn)性的計(jì)劃，每個(gè)計(jì)劃都相對(duì)容易處理，因此他逐漸了解自己可以應(yīng)付陌生人和陌生地方。 。多年來，您想重新學(xué)習(xí)在童年時(shí)期學(xué)過的一種樂器，但是現(xiàn)在它只是用于娛樂，您又重新開始學(xué)習(xí)。您想最有效地利用時(shí)間。你該怎么辦？ 。每天堅(jiān)持嚴(yán)格的練習(xí)。 。選擇可以稍微擴(kuò)展您的練習(xí)能力的輕快的歌曲。 。僅在情緒激動(dòng)時(shí)練習(xí)。 。選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出您能力的音樂，但可以通過努力練習(xí)來掌握。測(cè)試題的答案和解釋。除了任何答案。答案的選擇反映了您在面對(duì)壓力時(shí)缺乏機(jī)敏性。是最好的選擇。情商高的父母善于利用孩子不良的情緒狀態(tài)來教育子女，幫助他們了解使他們感到不安的原因，他們感到的情緒狀態(tài)以及他們可以做出的選擇。自我激勵(lì)的標(biāo)志是能夠制定克服障礙和挫折的計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行它。是最好的答案。情商高的跡象是，面對(duì)挫折，這可以看作是一種挑戰(zhàn)，可以從中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，嘗試新方法，而不是放棄努力，抱怨天空和變得沮喪。營造歡迎氣氛的最有效方法是公開澄清這一點(diǎn)。當(dāng)有人違反它時(shí)，請(qǐng)明確告訴他您的組織規(guī)則不允許這種情況發(fā)生。不要試圖改變這種偏見（這是一個(gè)更困難的任務(wù)），而只是讓人們按照規(guī)范行事。據(jù)了解，當(dāng)一個(gè)人處于憤怒狀態(tài)時(shí)，使他鎮(zhèn)定的最有效方法是轉(zhuǎn)移憤怒的焦點(diǎn)，理解和認(rèn)識(shí)他的感受，以一種不會(huì)激怒他的方式看待現(xiàn)狀。 ，給他希望。中斷幾分鐘或更長時(shí)間。這是平息憤怒引起的生理狀態(tài)的最短時(shí)間。除此以外，
使您更容易受傷。平靜情緒后，您的討論將更有成果。當(dāng)組織的成員和諧友好時(shí)，每個(gè)人都感到舒適時(shí)，組織的工作效率將是最高的。在這種情況下，人們可以自由地做出最大的貢獻(xiàn)。性格害羞的孩子，如果父母可以對(duì)他們進(jìn)行一系列漸進(jìn)式挑戰(zhàn)，并且可以一一應(yīng)對(duì)，那么他們通常會(huì)變得很外向。對(duì)自己進(jìn)行適度的挑戰(zhàn)最有可能激發(fā)您的最大熱情。這不僅使您樂于學(xué)習(xí)，而且使您完成了最佳成績。將第一個(gè)問題轉(zhuǎn)移，并將其分配給單位作為負(fù)責(zé)人，您想為工作中的難題提出解決方案。答案是給人們一定的時(shí)間互相了解。我被分配到該單位。其他員工不是剛剛得到了嗎？由于相互了解，特定的問題將無法解決。對(duì)第一個(gè)問題的分析是：組織成員之間的關(guān)系是和諧和友好的。當(dāng)每個(gè)人都感到舒適時(shí)，組織的工作效率將是最高的。您需要愛人的理由嗎？